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师范教育系英语教育专业介绍

自2004年设置以来,本专业根据教育市场需求和小学教育改革的需要,不断调整和完善人才培养方案,培养面向幼儿教育、小学教育的具有良好的思想道德素质、文化素质、业务素质、创新精神和实践能力的英语教师或高素质应用型英语专业人才。

    一、 培养目标

培养适应社会主义经济社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德,具有扎实的英语语言基础知识和较强的语言实践能力,熟练掌握现代教育教学技术,具有一定的人文社会科学知识,具有创新精神、创新意识、创新能力和较强的适应性,能胜任小学、幼儿园英语教育教学工作,能根据社会的需要主动适应英语培训机构的教学或管理岗位、旅游服务或管理岗位的高素质技术技能型人才。

校内建有现代化语言实验室、多媒体教室,供语音课、听力课、精读课、教学法课、英语朗读技巧课、英语教师职业技能训练课等课程使用。有锡市第五小学,锡市第九小学、锡市民族小学、锡市第十一小学、锡市第二小学、锡市油田学校等校外实习基地,完全能满足学生实习需要。学生在基地能够得到充分锻炼,能提高专业技能和语言运用能力。

本专业拥有经验丰富的专任教师12人,全部具有中级及以上职称。其中副教授7人,讲师5人。长期聘请有丰富经验的小学老师和锡林郭勒盟教育局英语教研教研员来校为学生教授教师职业道德、小学英语教学设计等课程。

    二、 就业职业岗位

主要工作岗位:小学英语教师、幼儿园英语教师

相关工作岗位: 小学培训机构英语教师、幼儿培训机构英语教师、英语培训机构教师

发展工作岗位:小教管理人员、幼教管理人员,幼儿培训机构管理人员、英语培训机构教学管理人员、

    三、课程体系结构

1.专业课程体系组成

英语教育专业课程体系组成

一级模块

二级模块

主要课程

公共课程

公共素养课程(必修)

思想品德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论及社会主义核心价值观、民族理论与民族政策、创业创新、大学体育、计算机应用基础、形势与政策、大学语文

公共素养拓展课程(选修)

 

专业课程

专业基础课(必修)

现代汉语、小学生心理学、小学教育系、英语朗读技巧、简笔画与色彩、写字训练、英语国家社会与文化、英语歌曲与游戏

专业课(必修)

英语语音、英语语法、英语听说、英语综合、英语阅读、英语教师职业技能训练、小学和幼儿园英语教学设计

专业拓展课(选修)

英语应用文写作、实用翻译、跨文化交际、词汇学

独立设置的实践教学环节

公共实践(必修)

入学教育与军事训练、社会实践、毕业教育

专业实践(必修)

教育见习、英文书写实训、英文朗读实训、教学技能实训 顶岗实习

 

2.核心课程简介

英语专业核心课程简介

序号

课程名称

典型工作任务描述

职业能力要求

主要教学知识点

参考学时

1

英语语音

展现良好的语音面貌

能用基本标准的英语语音朗读材料、进行交际

音标、语气、语调、连读、失爆

56

2

英语听说

听懂并能做出回复

能流利地用英语进行沟通和交流

各种情景问答、各种场合的沟通和交流

338

3

英语综合

英语语言综合能力

基本的听说读写译能力

英语语言综合知识和能力运用

426

本专业学生多次在全国高职高专英语口语大赛中获奖。其中于涛在2008年第五届“高教杯”全国高职高专实用英语口语大赛内蒙古赛区比赛中获特等奖,并代表内蒙古参加全国总决赛获三等奖。李飞飞于2011年全国大学生英语竞赛中获得D类特等奖,并参加全国夏令营。