网络创意文化作品征集活动方案

根据自治区教育厅《关于举办全区第二届大学生网络文化节的通知》【内教学公函(2018)17号】文件精神,为全面贯彻落实全国和全区高校思想政治工作会议精神,以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设,进一步发挥网络文化的余人功能,经研究决定在全院范围内举办锡林郭勒职业学院网络创意文化作品征集活动,面向全院在校生征集网络创意文化作品,具体活动方案如下。

一、活动主题:网络育人共筑梦•e网无前勇担当

二、活动类别

(一)优秀网络思想政治教育成果征集活动

1.参加对象:锡林郭勒职业学院大学生思想政治教育工作骨干

2.活动内容及要求:

网络育人文章:指在网络上发表的解读党和国家的方针政策、研究当前经济社会发展的阶段性特征、阐释师生关心关注的思想理论热点难点问题、厘清错误思潮和观点、普及网络法律法规、倡导网络文明、提升网络素养等方面的文章,包括学术论文、时政博文、文学作品、精要评论等。要求观点正确、立场鲜明,在网络上有较大影响力,有较高的转发、评论和引用量。

育人微作品:指在开展网络育人中设计、拍摄、制作的视频短片,包括微视频、微电影、微博微信(短信)、微公益广告等作品。要有思想性、深刻性、生动性,贴近师生思想、学习、工作和生活实际,在思想融入、情景设计、表达演绎、摄影制作等方面具有较高的水平。“微”作品需在片头标明“第二届全区高校网络文化节育人微作品,本作品为原创,绝无抄袭”字样;片长不超过 600 秒(10分钟);画质清晰,声音清楚,提倡标注字幕。

3.报送要求:报送作品须推荐单位集体报送,推荐单位需同时以电子文件方式报送作品;报送作品于2017年6月25日前将《高校网络文化节优秀网络思想政治教育成果报名表》(WORD版和盖章后扫描件电子版)及相关作品(网文原稿及截图/微视频/创新成果相关佐证材料)发送至指定邮箱, 若相关材料不便于发送可刻录光盘送到思想政治理论部。

联系人: 敖日格乐(老师) 、苏雅拉格日乐吐(老师)

电话:15104793377、15147995389

邮箱:sylgrlt@163.com

办公地址:锡林郭勒职业学院师范学院教学楼416公室

作品征集截止日期:2018年6月25日。(附 活动报名表)

 

 

 

 

锡林郭勒职业学院网络文化节优秀网络思想政治教育成果报名表

作品名称

 

作品类别

 

作者信息

姓名

 

联系电话

 

部门职务

 

职称

 

其他成员

姓名

院系专业

班级

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作品简介

(限300字以内)

注:为便于识别填写信息,请填写电子版后打印,不要手写。

 

(二)高校思政微课大赛:

1.参加对象:锡林郭勒职业学院思想政治理论课专职教师。

2.参赛方式:参赛教师在“基础”、“概论”、“形势与政策”三门课程中自选一门课程,充分运用现代教育技术手段及设备,录制成时长在10分钟以内的微课视频。“微课”视频要求图像清晰,播放流畅,声音清楚。视频素材存储格式为flv,文件大小在50M以下。帧尺寸720*576,帧数为25帧。文件命名格式为“学校全称+姓名”。授课所用PPT、图片和视频须穿插在授课过程中。视频片头不超过20秒,应包括:学校名称、单位、课程名称、主讲教师姓名、专业技术职务等信息。

3.相关要求:每位参赛教师限提交1件作品。参赛作品须为本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权,否则取消参赛资格。参赛者享有作品的著作权,须同意授权赛事组织及其依托单位享有网络传播权。

4.报送要求:参与选手需提交纸质申报表(详见附件1)加盖单位公章一式2份、教学设计纸质稿1份、授课视频光盘1份,于2018年6月25日前送至思想政治理论部。

联系人: 敖日格乐(老师) 、苏雅拉格日乐吐(老师)

电话:15104793377、15147995389

邮箱:sylgrlt@163.com

办公地址:锡林郭勒职业学院师范学院教学楼416办公室

 作品征集截止日期:2018年6月25日。(附 活动报名表及评分标准)

锡林郭勒职业学院网络文化节思想政治理论课微课大赛申报表

 

参加组别

 

参赛课程

 

参赛选题

 

所在学校

 

 

 

 

 

姓    名

 

性  别

 

出生年月

 

政治面貌

 

民  族

 

最终学历

 

学    位

 

职  称

 

职  务

 

所在部门

 

手  机

 

E-mail

 

通信地址(邮编)

 

主要授课经历(近两年,限200字)

 

 

 

作品设计思路(只限文字,500字内)

 

学校推

荐意见

 

学校(盖章)

年     月

               

 

锡林郭勒职业学院思想政治理论课微课大赛参赛作品评审标准

一级指标(分值)

二级指标(分值)

指标说明

 
 

作品规范

(20)

材料规范(10)

包含微课视频、教学设计方案、微课录制中使用的辅助扩展资料、课件等。

 

技术规范(10)

视频长度5-10分钟;视频图像清晰稳定、声音清楚,构图合理;主要教学环节配有字幕;文字、符号、单位和公式符合国家标准;方便师生选择停止和继续播放等。

 

教学设计

(30)

选题设计(6)

选题紧紧围绕一个主要知识点或主要教学问题,适合以微课的形式展现;有助于教师课堂讲解和学生事先学习所学课程内容。

 

教学目标(6)

教学目的明确,具体,符合教学一线的实际需要;能够解决教学内容中的难点、重点、个性化教学等问题,提高教学效率。

 

教学目标(6)

教学目的明确,具体,符合教学一线的实际需要;能够解决教学内容中的难点、重点、个性化教学等问题,提高教学效率。

 

教学内容(6)

教学内容适当、准确,无思想性错误,能理论联系实际,确保教学目标的实现。

 

学生学习(6)

微课教学目标和教学内容适合学习者的年龄和认知发展水平;根据学习者个性差异有相应处理。

 

教师教学(6)

教学顺序、教学活动安排、媒体的选择等适合确定的教学目标、教学内容。

 

教学实施

(20)

教学呈现(10)

内容的呈现能激发学生学习的动机;教学具有启发性,指导性,有助于学生建构或巩固知识,形成能力,建立态度。

 

教学语言、节奏或教态(10)

如有声音,普通话讲解,语言清晰生动,表达能力强;如有教师出现,仪表得当,展现良好教学风貌;教学节奏适合学生的学习,具有较强感染力。

 

技术实现

(20)

操作与传播展示(10)

便于教学演示操作,能够通过网络便捷传播,具有较强的通用性,易于师生在各种技术环境下观看(兼容PC、手机和平板电脑等)。

 

教学视频制作(10)

选用的制作软件适当,编辑制作准确,符合通常教学和学习环境的使用;视频播放格式兼容性好,主要采用高清、标清标准;文件量适度。

 

教学效果

(10)

应用推广(10)

有良好应用效果,教学平行班可以推广;受到学生的普遍欢迎,具有在相关专业或学科上推广的价值。

 

总 分

100